作曲／修士課程 音楽芸術表現専攻

修士課程では、音楽とその関連分野における高度な専門教育を行います。専門領域での研究・実践を通じて各々の分野に貢献し、文化・社会の発展に寄与する人材の育成をめざします。

優れた技術と表現力・コミュニケーション能力の修得をめざす「音楽芸術表現専攻」では、現代社会や音楽界のニーズ、学生の多様なキャリアの可能性に応えるカリキュラムを編成しています。

作曲では現代の多様なジャンルの音楽を視野に入れた作曲研究を行います。

■修士（音楽）Master of Music：音楽芸術表現専攻
人材養成目的及び教育研究上の目的に基づき、本課程における学修・実践を通して、所定の単位を修得し、以下の資質・能力を身に付け、総合的に活用できる学生に修了を認定し、「修士（音楽）」の学位を授与する。

DP1（高度な専門的知識・技能及び表現力）
① 音楽の各分野における高度な知識と教養を修得している。
② 優れた技能及び表現力を備え、専門分野において実践的かつ創造的に活用できる能力を身に付けている。

DP2（課題設定力と探究・実践力）
① 自らの専門分野における課題を見いだし、表現上又は実践上の目標を明確に設定することができる。
② 設定した課題に基づいて探究を深め、その成果を演奏、創作、指揮その他の表現活動として結実させることができる。

DP3（音楽と芸術文化に関する広範な知識、多角的視野及び高い識見）
① 音楽と芸術文化に関する広範な知識と教養を身に付け、多角的な視野を備えている。
② 専門的知見を基盤として、芸術文化の発展に寄与し得る高い識見を備えている。

■修士（音楽）Master of Music：音楽芸術表現専攻
ディプロマ・ポリシーに掲げる資質・能力の獲得をめざし、以下の方針に基づき教育課程を編成し、実施する。

＜教育課程の編成及び内容＞
CP1（高度な専門的知識・技能及び表現力の育成を図る教育課程）
音楽の各分野における高度な知識、技能及び表現力を養うため、専門分野の実践的な学びを中心とする教育課程を体系的に編成する。演奏、創作、指揮、舞台実践その他の表現活動を通して、専門性を継続的に深化できるような内容とする。

CP2（課題設定力と探究・実践力の育成を図る教育課程）
専門分野における課題を見いだし、その解決に向けて探究を深める力を養うため、課題設定、分析、構想、表現の深化へと段階的に学ぶことができる教育課程を編成する。学修成果を実技、創作、研究その他の成果として総合化できるような内容とする。

CP3（音楽と芸術文化に関する広範な知識、多角的視野及び高い識見の育成を図る教育課程）
音楽と芸術文化に関する広範な知識と教養を身に付け、多角的な視野を培うため、専門分野に加えて関連分野、さらに外国語、情報リテラシー、その他の幅広い学びを取り入れた教育課程を編成する。内容については、学生の興味・関心に応じて選択できるようにする。

＜教育方法と学修成果の評価＞
CP1～3共通
教育内容に応じて、講義、演習、実技を適切に組み合わせた授業を実施する。特に、演習及び実技においては、少人数による教育を重視し、学生の主体的な学びを促す教育方法を取り入れる。各授業科目の学修成果は、シラバス等によりあらかじめ示した評価方法・基準に基づき、客観的かつ厳格に評価する。修了に係る成果については、実技、創作、研究等、それぞれの成果の形態に応じて定められた基準に基づき、論理性、独創性の観点から総合的に評価する。