音楽療法／修士課程 音楽芸術運営専攻

修士課程では、音楽とその関連分野における高度な専門教育を行います。専門領域での研究・実践を通じて各々の分野に貢献し、文化・社会の発展に寄与する人材の育成をめざします。

音楽を通じて社会に貢献することをめざす「音楽芸術運営専攻」では、現代社会や音楽界のニーズ、学生の多様なキャリアの可能性に応えるカリキュラムを編成しています。

医療・福祉・教育等の分野における実践者および研究者の育成を目的としています。学内に充実した音楽療法実習施設を持つ本学ならではの特徴を活かし、実践に則した臨床技術と研究能力の修得をめざします。

■修士（芸術）Master of Arts：音楽芸術運営専攻
人材養成目的及び教育研究上の目的に基づき、本課程における学修・研究を通して、所定の単位を修得し、以下の資質・能力を身に付け、総合的に活用できる学生に修了を認定し、「修士（芸術）」の学位を授与する。

DP1（高度な専門的知識・教養及び実践的能力）
① 音楽芸術の各分野における高度な知識と教養を修得している。
② 専門分野における学術的又は実践的能力を備え、さらに学術上の課題又は実社会や職業上の課題に貢献できる力を身に付けている。

DP2（研究計画立案力と研究遂行力）
① 専門分野における課題を設定し、研究計画を策定することができる。
② 目標に基づいて研究を遂行し、その成果を適切にまとめ、発信することができる。

DP3（音楽と芸術文化に関する広範な知識、多角的視野及び高い識見）
① 音楽と芸術文化に関する広範な知識と教養を身に付け、多角的な視野を備えている。
② 専門的知見を基盤として、芸術文化の発展に寄与し得る高い識見を備えている。

■修士（芸術）Master of Arts：音楽芸術運営専攻
ディプロマ・ポリシーに掲げる資質・能力の獲得をめざし、以下の方針に基づき教育課程を編成し、実施する。

＜教育課程の編成及び内容＞
CP1（高度な専門的知識・教養及び実践的能力の育成を図る教育課程）
音楽芸術の各分野における高度な知識と教養及び実践的能力を養うため、専門分野の理論的・実践的な学びを中心とする教育課程を体系的に編成する。専門分野の特性に応じて、研究と実践を往還しながら専門性を深化できるような内容にする。

CP2（研究計画立案力と研究遂行力の育成を図る教育課程）
音楽及び芸術文化に関する知識・教養を基盤として、専門的かつ学術的又は実践的な研究手法を身に付け、研究課題の設定、研究計画の立案、研究の遂行へと段階的に学びを深めることができる教育課程を編成する。修士論文又は修士研究を主軸として、学修・研究の成果を総合化するような内容にする。

CP3（音楽と芸術文化に関する広範な知識、多角的視野及び高い識見の育成を図る教育課程）
音楽と芸術文化に関する広範な知識と教養を身に付け、多角的な視野を培うため、専門分野に加えて関連分野、さらに外国語、情報リテラシー、その他の幅広い学びを取り入れた教育課程を編成する。内容については、学生の興味・関心に応じて選択できるようにする。

＜教育方法と学修成果の評価＞
CP1～3共通
教育内容に応じて、講義、演習、実習、実技を適切に組み合わせた授業を実施する。特に、演習、実習及び実技においては、少人数による教育を重視し、学生の主体的な学びを促す教育方法を取り入れる。各授業科目の学修成果は、シラバス等によりあらかじめ示した評価方法・基準に基づき、客観的かつ厳格に評価する。修士論文又は修士研究については、定められた審査基準に基づき、論理性、独創性の観点から総合的に評価する。